编者按：为进一步加强机关党风廉政建设，机关党委、机关纪委决定在机关范围内开展“每月微案”警醒教育，秉持以案促改、以案促律、以案促治的目的，着力营造风清气正的机关政治生态，为学校事业发展提供有力保障。
【每月微案】第三十二期
———弄虚作假、搞“数字政绩”的典型案例
案例一
田某，某市妇联主席。在推动妇女手工业编织工作过程中，为追求短期政绩、突击完成考核指标，无视客观实际，以行政摊派方式向各乡镇下达不合理的新增编织人员任务，并授意基层虚报产业规模、从业人数等数据，形成虚假“成绩单”；同时，违规克扣政府拨付给编织工人的专项补贴，直接侵害群众切身利益，造成不良社会影响。
案例二
黄某，某县县委书记。为在全市考核排名中争先进位、塑造个人“政绩形象”，将主要经济指标任务层层加码分解至乡镇（园区）及企业，主动授意并纵容统计、发改、财政等职能部门在固定资产投资、招商引资、项目开工等关键数据上弄虚作假、注水掺假，强令统计调查对象伪造佐证材料，通过蓄意编造“数字繁荣”掩盖真实发展水平，严重干扰上级决策判断，破坏县域经济健康发展。
【警示意义】
弄虚作假、搞“数字政绩”，是政绩观偏差在工作落实领域的典型表现，本质是党员干部党性不纯，背离实事求是、求真务实的思想路线和工作方法。此类行为不仅掩盖矛盾问题、误导科学决策，更易造成资源错配和发展失衡，最终损害党和政府公信力，危害事业长远发展。广大党员干部要深刻汲取教训，坚决摒弃急功近利、虚夸浮报的错误观念，牢固树立正确政绩观，坚持一切从实际出发，察实情、出实招、求实效，在各自岗位上忠诚履职、担当作为，以实干实绩彰显初心使命，共同维护风清气正的政治生态。
（来源：《中国纪检监察》杂志）
